กลับสู่หน้าก่อน

ใช้เวลาอ่านประมาณ 12 นาที

การเรียนพินอินเบื้องต้น สำหรับเด็ก มีอะไรบ้าง

By TH LingoAce Team |Thailand |16 มกราคม 2024

สาระน่ารู้
blog-images

การเรียนพินอินเบื้องต้น สำหรับเด็ก มีอะไรบ้าง   

บทนำ   

การออกเสียงเป็นส่วนสำคัญในการเรียนรู้ภาษาต่างๆ ในการเรียนภาษาจีนกลางที่ดี สิ่งสำคัญคือต้องมีความเข้าใจในการออกเสียงเป็นอย่างดี  ในภาษาอื่น  เด็กๆ สามารถดูที่คำศัพท์และสามารถออกเสียงได้เลย   แต่กับภาษาจีนกลาง  ระบบการออกเสียงแบบพินอิน พินอินเป็นระบบตัวอักษรจีนที่ช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจวิธีการออกเสียงตัวอักษรจีนกลาง โดยจะถอดเสียงตัวอักษรเป็นอักษรจีนที่สามารถออกเสียงได้ง่าย สิ่งนี้จะช่วยให้เด็ก ๆ เรียนรู้วิธีการพูดภาษาจีนกลาง   ระบบพินอินยังใช้เพื่อป้อนอักขระภาษาจีนกลางลงในอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์หรือคอมพิวเตอร์   พินอินได้รับการพัฒนาเพื่ออธิบายภาษาจีนกลางให้กับผู้คนทั่วโลก ในช่วงการปกครองของราชวงศ์ชิง ชาวจีนตัดสินใจที่จะแนะนำระบบการสะกดคำในภาษาของตน รัฐบาลจีนยอมรับว่าเป็นภาษารูปแบบหนึ่งในช่วงทศวรรษ 1950 หลังจากที่กลายเป็นส่วนหนึ่งของโครงการที่นำโดย Zhou Youguang และนักภาษาศาสตร์คนอื่นๆ จากนั้นเป็นต้นมาก็แพร่หลายและแนะนำให้เด็กรู้จัก ทำเพื่อปรับปรุงอัตราการรู้หนังสือในประเทศ นอกจากนี้ยังช่วยกำหนดวิธีการออกเสียงตัวอักษรจีนให้เป็นมาตรฐานอีกด้วย       

blog-images

ระบบพินอิน   

  • ระบบพินอินแตกต่างจากภาษาอเมริกันและยุโรป ในภาษาเหล่านี้ สระและพยัญชนะเป็นพื้นฐานของภาษา 

  • อย่างไรก็ตาม ในระบบพินอิน อักษรนำและตัวสะกดถือเป็นองค์ประกอบพื้นฐานของภาษา เหล่านี้เป็นกลุ่มตัวอักษร 

    การอ่านโดยใช้พินอิน แต่ละคำมีพยางค์ของตัวเอง แต่ละพยางค์จะเขียนด้วยอักษรนำ ตามด้วยตัวสะกด   ตัวอย่างเช่น เสียง ba ประกอบด้วยเสียง b- เริ่มต้น และ -a สุดท้าย ชื่อย่อส่วนใหญ่เป็นพยัญชนะ เช่น p, m และ b และประกอบด้วยสระเช่น a, e, i, o, u แต่ตัวสะกดอาจจะตามด้วย ing หรือ an ต่อท้ายด้วย   การอ่านออกเสียงแบบพินอินประกอบด้วยอักษรย่อ 21 ตัว เสียงกึ่งสระ 2 ตัว เสียงสุดท้าย 36 เสียง เสียงเบา 1 เสียง และเสียงพื้นฐาน 4 เสียง   

blog-images

 มีอักษรย่อ 21 ตัว อักษรย่อ 36 ตัว สระกึ่งสระ 2 ตัว เสียงพื้นฐาน 4 เสียง และโทนสีอ่อน 1 เสียงในระบบพินอินของจีน  

 อักษรนำ  

 ระบบพินอินประกอบด้วยอักษรย่อดังต่อไปนี้   b, p, m, f ,d, t, n, l, g, k, h, j, q, x, zh, ch, sh, r, z, c, s 

  

สระ 

  

สระทั่วไป 

  

a, o, e, i, u, ü  

  

สระประสม 

  

ai, ao, an, ang, ou, ong  

ei, en, eng, er, ia, iao  

ian ,iang, ie, iu, in, ing  

iong, ua, uai, uan, uang, uo  

ui, un, ue, uan, un   

  

  

ซึ่งสระหลักๆ ก็คือ a, e, i, o, u, ü 

  

สุดท้ายเป็นองค์ประกอบที่สำคัญที่สุดของพยางค์ในระบบพินอิน เป็นไปไม่ได้ที่จะสร้างพยางค์โดยไม่มีคำลงท้าย อย่างไรก็ตาม สระสามารถทำหน้าที่เป็นพยางค์อิสระได้โดยไม่ต้องมีอักษรนำหน้า 

  

  โทนเสียง   ในภาษาจีนกลาง น้ำเสียงของภาษามีอิทธิพลอย่างมากต่อการถ่ายทอดความหมายของข้อความ   ภาษาเป็นวรรณยุกต์ น้ำเสียงของภาษาจีนกลางทำให้มีความโดดเด่นและเป็นเอกลักษณ์ การเรียนรู้น้ำเสียงของภาษาเป็นสิ่งสำคัญเนื่องจากอาจกลายเป็นสาเหตุของการสื่อสารที่ผิดพลาดได้ มีหนึ่งเสียงที่เป็นกลางและสี่เสียงหลักในภาษาจีนกลาง   โทนเสียง คือ   โทนแรก   โทนที่สอง   โทนที่สาม   โทนที่สี่   โทนสามัญ   

  • เครื่องหมายของโทนเสียงจะถูกวางไว้เหนือเสียงสุดท้าย เช่น สระ และไม่เคยอยู่บนตัวเริ่มต้น (พยัญชนะ) แต่ละโทนมีโครงร่างของระดับเสียงที่แตกต่างกัน สิ่งนี้จะเปลี่ยนความหมายของคำศัพท์นั้นๆ 

  • โทนแรกมีเสียงสูงแต่มีระดับ เป็นเสียงยาว เส้นแนวนอนตรง เช่น  bā 

  • โทนเสียงที่สองมีระดับเพิ่มขึ้นจากระดับต่ำลงสู่ระดับสูง การเป็นตัวแทนเกี่ยวข้องกับการวางเส้นทแยงมุม เช่น bá 

  • โทนเสียงที่ 3 มีระดับเสียงต่ำลงแล้วสูงขึ้นไป แสดงด้วยเส้นที่ตกลงแล้วขึ้น เช่น bǎ 

  • โทนเสียงที่ 4 มีระดับเสียงที่เริ่มสูงมากแต่สั้นมาก แสดงด้วยเส้นทแยงมุมตก เช่น bà 

  • เสียงสามัญจะออกเสียงอย่างรวดเร็วและเบา เรื่องนี้ไม่มีโทนเสียงใดๆ เช่น ba 

blog-images

ภาษาจีนกลางแตกต่างจากภาษาอังกฤษ ภาษาอังกฤษไม่มีเสียงเหมือนภาษาจีน   ในกรณีของภาษาจีนกลาง บางครั้งคำจะมีขึ้นต้นและลงท้ายเหมือนกัน อย่างไรก็ตามความหมายของมันจะแตกต่างออกไปเนื่องจากโทนเสียง   สังเกตได้จากตัวอักษรจีนหลายตัว ตัวอักษรจีนบางตัวที่ขึ้นต้นและท้ายเหมือนกันแต่มีความหมายต่างกัน ได้แก่   mā- mother   má- fibre  mǎ- horse  mà- curse  ma- question mark  

    กฎของโทนเสียง   

  1. ถ้าพยางค์มีสระตัวเดียว เครื่องหมายวรรณยุกต์จะอยู่ที่สระ ตัวอย่างเช่น: zhī (รู้), tīng (ฟัง) 

  2. สมมติว่าพยางค์นั้นมีสระหลายตัวและสระตัวแรกเป็นสระที่อยู่ตรงกลาง (i, u) ในกรณีนี้ควรใส่เครื่องหมายวรรณยุกต์บนสระทันทีหลังจากนั้น ตัวอย่างเช่น: jiāo(สอน), jiǔ(九; เก้า) 

  3. ถ้าพยางค์มีสระหลายตัวและสระตัวแรกไม่ใช่สระตรงกลาง ก็จะมีเครื่องหมายวรรณยุกต์อยู่ที่สระตัวแรก ตัวอย่างเช่น: hǎi (ทะเล), zhǎo (มองหา) 

  4. บางครั้งพินอินทั้งสองพยางค์สามารถเขียนแยกกันได้ (โดยเว้นวรรค) เพื่อสร้างความชัดเจนหากคำนั้นมีพยัญชนะสองตัว 

 สรุป   ระบบพินอินช่วยให้เด็กๆ เรียนรู้การออกเสียงภาษาจีนกลางที่ถูกต้อง ทำให้การเรียนรู้ภาษาจีนกลางเป็นประสบการณ์ที่สนุกสนาน ระบบจะแตกต่างจากภาษาอังกฤษ ประกอบด้วยอักษรนำและสระ ผู้เรียนสามารถเข้าใจภาษาได้ดีโดยการเรียนรู้วิธีออกเสียงอย่างถูกต้อง สิ่งนี้ต้องอาศัยการฝึกฝนอย่างต่อเนื่อง ดังนั้นจึงไม่ควรให้เด็กๆ ข้ามหลักสูตรนี้ เนื่องจากจำเป็นต้องเข้าใจภาษาจีนกลาง หลายๆ คนข้ามการเรียนรู้ระบบพินอินเพราะพวกเขาคิดว่ามันง่ายเกินไป แต่สิ่งนี้สามารถสร้างการสื่อสารที่ผิดพลาดและปัญหาได้ในภายหลัง ระบบพินอินจะสอนเด็กๆ เกี่ยวกับน้ำเสียงของภาษาด้วย นี่เป็นคุณลักษณะที่โดดเด่นของภาษาจีนกลางและจะช่วยให้พวกเขาสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพ   

ลงทะเบียนเพื่อทดลองเรียนฟรีกับเราวันนี้เพื่อช่วยให้บุตรหลานของคุณดื่มด่ำกับภาษาจีนกลางผ่านเส้นทางการเรียนรู้ที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันและมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว   

ที่ LingoAce เราเตรียมบทเรียนสำหรับบุตรหลานของคุณซึ่งต้องผ่านการควบคุมคุณภาพอย่างรอบคอบ เนื่องจากเราต้องการให้แน่ใจว่าบุตรหลานของคุณจะได้รับประสบการณ์การเรียนรู้ที่มีส่วนร่วมและมีคุณภาพสูง 

ทีมนักเขียนของเราทุกคนล้วนมีความสามารถทางด้านภาษาศาสตร์ มีความเชี่ยวชาญทั้งภาษาจีนและภาษาอังกฤษ อีกทั้งยังมีประสบการณ์ทางด้านการศึกษาในระดับนานาชาติ พวกเขามีความเข้าใจในจิตวิทยา และพัฒนาการการเรียนรู้ทางด้านภาษาของเด็กๆ พวกเขาสามารถที่จะแนะนำวัฒนธรรมจีนให้กับเด็กๆ ทั่วโลก และเป็นนักเล่าเรื่องที่ดีที่สุดของ LingoAce ซึ่งจะช่วยให้ผู้ปกครองทุกท่านเข้าใจในการเรียนรู้ภาษาของพวกเด็กๆ