华裔孩子学不好中文的5大原因，看看你家孩子中招几个？
近期我们在学员群中收到一位华裔新学员妈妈的反馈：“之前都是自己教，结果孩子的英式中文越来越严重，甚至词语、句子搭配一塌糊涂，还常常因此闹笑话，时间久了孩子的学习积极性也受到了打击，该怎么办呀？”
没想到这一问题引发了多数家长的激烈讨论。有些妈妈还“爆料”了一些孩子日常又好气，又好笑的片段：
1. 初级错误：中英文夹杂、爆笑发音
我们在加拿大生活，一次孩子尝试用英文向邻居介绍中国的茶叶。他用英文告诉邻居：“This is Chinese tea, called ‘pu er’”（这是中国的普洱茶）。然而，由于他的发音不够准确，邻居误以为他说的是：“This is Chinese tea, called ‘poor’”（这是中国的穷茶）。邻居感到很惊讶，穷茶是什么？
2. 中级错误：强行翻译、词不达意
家里烧了酱鸭，一上桌妹妹就哭了，说“I am not that ugly dead duck head”，愣了5分钟才反应过来，我们生气的时候总叫她“死丫头”。
3. 高级错误：文化差异
对于孩子来说，没有了汉语环境、中华文化背景，许多东西都变得难以理解。
”妈妈，为什么我有那么多奶奶？”(出门遇到年级大的老人，我们通常会让孩子称呼为爷爷奶奶，但他们却无法理解，为什么要叫不认识的人爷爷奶奶。)
睡前故事给孩子说的是《皇帝战蚩尤》，他听了半天笑着问，皇帝为什么要站着吃油？
这些童言童语，虽然很好玩，但却让人陷入沉思。华裔孩子明明有那么好的先天优势，却还总闹笑话？
剖析其原因
1、家长重视不足
在这个信息时代，让孩子学好中文是为他们打开更广阔未来的一把钥匙。然而许多华裔家长认为在国外生活，英语够好就可以了，而忽略了中文的重要性。但事实上，熟练掌握中文对于孩子未来升学和就业有着明显的优势。还能增加孩子的人力资本，使他在人际交流中更游刃有余。众所周知，随着中国综合国力的增强，中文也在世界上占据越来越重要的地位。美国高校在其高中语言课程中提供了多达十几门外语中，最受欢迎的便是西班牙语、法语、德语、拉丁语和中文。
2、错过语言最佳时期
很多家长前期没有意识到错过了孩子语言最佳学习时期3—12岁。0－2岁，需要大量的语音输入，是语言学习的准备期，也是积极理解语言的最佳时期。3－4岁，是开口运用语言的时期，也是学习口头语言的最佳时期。5－6岁，是语音学习的内化时期，也是学习书面语言的最佳时期。12岁开始，语言学习布洛卡区关闭。大龄的孩子对于另一种语言的接受程度以及学习能力相对较差。且大龄孩子的自尊心较强，对于一种语言的学习产生挫败感自然就不爱学习中文了。
3、过于急功近利
俗话说“兴趣是最好的老师”，孩子还没有建立对中文的学习兴趣，家长急于让孩子在公共场合表现自己。可是有些孩子发音不标准，逗乐众人。尽管其他人并无恶意，但是孩子不理解。导致孩子处于被迫学习的状态产生厌学心理。孩子们的语言从听得懂到讲得出，是一个漫长的过程，只有足够的输入(也就是我们俗称的“磨耳朵”)，才能在后期大量输出。因此前期帮助孩子建立学中文的兴趣和自信很重要。
4、对于学习平台资质缺少了解
一些家长选择把孩子送到国外的中文教学学校，但是这些中文学校教学水平参差不齐，很多汉语老师的发音不标准导致孩子的发音也不标准，并且很多学校的教材也比较落后，所学的词汇和内容都过于陈旧。
另外，海外很多地方采用的中文教学是只针对纯外国孩子的，如翻译学习法。但华裔小朋友不同，他们需要的是继承语教学法，需要为他们建立一套完整的语音和语义体系。
所以，华裔孩子学中文并不难，关键在于在合适的时间选择对的老师、可靠的学习平台。LingoAce以其专业性、个性化和创新性成为了许多家长的首选。在LingoAce，每个课程都是我们团队经过百余小时的课程设计、教材制作、模拟教学、教师培训和质量控制后的成果。 我们邀请您同孩子一起来参加免费试听课，亲身体验一下LingoAce非凡中文学习体验吧！
