教学有方法💡
教学方法千千万，这期方法不一般！
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本期主要分享超好用的“句子的教学技巧”
今天向老师们分享「句子的教学技巧」请看下方句子案例~
初级中文
我看看报纸 （√）
我看看两张报纸 （×）
我看看那两张报纸 （√）
相信很多老师在和学生做口语练习的时候都遇到过上述情况，那老师们知道这些句子为什么对？又为什么错吗？
解析：上面这些句子，是因为动词重叠作谓语动词而其宾语为偏正词组时，这个偏正词组不能是数量结构，要想使句子正确只有在数量词前加上指示代词“这”或“那”。
在教学初级阶段，教师需要教授如动词重叠这一语法的基本语法形式，使学习者具备区分正误的能力。
中级中文
“三斤鱼”不同于“三斤的鱼”
（前者指鱼的多少，后者指鱼的重量）
“下雨了”不同于“雨下了”
（前者的雨是无定的，后者的雨是有定的）
高级中文
“她昨天来了”不同于“她是昨天来的”
（前后语境不同）
了解过上述常见情况后，在教学过程中的我们应该怎么做呢？其实国际中文教学的内容，主要包括五个方面「语音教学、文字教学、词汇教学、语法教学和文化教学」。
语音教学和文字教学属于基础教学
词汇教学和语法教学是中文教学的重点内容
语法教学应遵循阶段性教学模式
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