放眼全球，中文是一门非常难学的语言。对于成长在各个国家的华人孩子来说，同样如此。 在国外生活的爸爸妈妈，先回想一下自己学语文的经历。
在中国9年义务教育制度下，语文课是多么密集：每周听写、默写进行强化记忆，周记、日记、读书报告跟进写作训练，同时大量阅读绘本故事，儿童文学书，再深入一点要分析各种不同的文体，记叙文、说明文、议论文、散文、诗歌等等，还要学习古诗、文言文等等中国传统文化的内容... ...
好几年猛如虎的操作，才能培养出一批语文水平良莠不齐的孩子们。
现在的华裔家长，带着自己的孩子常年生活在海外，想让娃儿听说读写样样精通，这不是赶鸭子上架嘛~
Marry的混血儿子6岁，即将读小学。因为工作的原因，孩子从小就放在托儿所，从牙牙学语开始，接触的就是法语。尽管她想在家里坚持用中文交流，可孩子大部分都听不懂，就算听懂了也用法语回答。
澳洲生活的Linda说，上学前在家里会强制和孩子说中文，接受度也挺高的。但到了小学阶段，孩子的世界变大了，词汇量增长了，孩子却越来越不愿意说中文，学习环境彻底改变了语言环境。
这些情况让父母看在眼里急在心里，真是太难了。
先别慌，从孩子的视角体会一下，对中文的“恐惧”到底在哪里，才能对孩子的处境感同身受！
听与说
拼音是中文读音标注系统，自然拼读是英文发音规则。
都采用26个拉丁字母来表达，所以在书写上甚至读音上都「很像」，这对于初学拼音的孩子来说很容易混淆。
且不说南腔北调、各地方言，单单普通话就已经够复杂的了。声母韵母、前后鼻音、平舌翘舌、四声变化等，这些也是很难的。而英语学会拼读，只需要搞懂那些音标的发音规则就搞定了，嘴部肌肉也没那么多要求和变化。
好不容易过了发音这一关，听力理解也是一大难关。网络上流传的中文听力十级测试了解一下：
我想过过过儿过过的生活。
骑车差点摔跤，还好我一把把把把住了。
校长说衣服上除了校徽别别别的。
读与写
英语就是26个字母的排列组合，而汉字就不一样了，各种同音字、多音字，近义词... ...
更严重的是，中文有多种造字结构，顺序排布错了、多写一点、少写一划都可能变成另外一个字。“优美，复杂，神秘……但是莫名其妙。”
虽然，媒体上出现的95%的汉字都是在最常用的2000个汉字之中，其实还有非常多的由这些熟悉的汉字组成的陌生词汇。
英文还有自然拼读的规则、词根词缀等方法来帮助记忆，汉字就没有。既没有通过发音来提示字形的痕迹，也没有派生的组词法。就连很多中国人，也常常出现提笔忘字的情况，如果完全让孩子靠死记硬背来记住汉字，那简直就像是把一幅幅画给复制到脑子里，简直是酷刑。
组词与语法
很多老师简单粗暴的把英语的“word”对应中国的“字”，这样是不正确的。
这会导致很多孩子学了“鸡蛋”（egg），却不知道“鸡”和“蛋”分别是什么意思，它们之间的关系也不明白，这就是不懂中文的组词规则造成的问题。 从语法层次看来，英文的主谓闭合式结构，和中文“字-辞-块-读-句”的结构层级也大不相同，不能完全按照英文的语法逻辑来学中文的表达。
语言学习经验
如果在学习中文的过程中没有跟上节奏，往往会出现这样一个情况：明明认识这些字，却看不懂什么意思；明明听到了一些词，却不知道在说什么。久而久之，也会很打击孩子的自信心。给妈妈们支个招，学中文可以从这些方面入手!来自新西兰的心理和语言学家Chris Lonsdale（中文名：龙飞虎），他将自己的语言学习经验总结为五大原则：1. Focus on language content that is relevant to you. 2. Use your language as a tool to communicate from day 1. 3. When you understand the message, you will unconsciously acquire the language！ 4. Language is not about accumulating a lot of knowledge but is rather a type of physiological training. 5. Psycho-physiological state matters!
五个实操建议
01 多带孩子回国度假 到了寒暑假的时候，送孩子回国待1个月，可以让孩子真正融入中文语言环境，一些孩子的语言能力甚至能够在短时间内，大幅提高。 02 观看中文动画和电影 很多华人家庭会给孩子看带字幕的中文动画片和电视剧，让孩子通过看中国节目而对中文产生兴趣。 03 注意中文分级阅读 很多父母会托国内的好友寄来中文绘本、识字卡片……来帮助孩子识字认字，通过朗读的方式提升阅读兴趣，培养孩子对中华文化的兴趣。 04 写毛笔字及学习中国乐器 毛笔字早已走出国门，法国孩子都可以在学校的中文课上学习。如今很多华人父母还会让孩子学习中国乐器，比如古筝、琵琶、二胡……
05 学习汉语的结构规则 孩子刚开始学一门语言，处在积累的阶段，还没有能力进行抽象的归纳和概括，而对于使用了几十年中文的家长来说，多学一些语法规则，解释中文特有的组词和语法现象，在关键时候，就能四两拨千斤地给孩子提供帮助。
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