关于儿童如何学好数学的建议
儿童数学的学习不应该是填鸭式教育教出来的，也不应该只沉浸在大量题海战术之中而逐渐丧失对数学的兴趣和喜爱。在儿童数学启蒙时期，父母对孩子认知数学概念的底层逻辑的引导以及数学逻辑思维的培养至关重要，往往比教会他们百以内的加减法更为重要。
1、将数学学习融入日常生活中
其实在生活中随处可见数学原型，数学知识源于生活，并不应该将数学塑造成一门脱离生活、高深难懂的学科，更不应该只是以算数快慢、考试分数高低来一概而论。孩子对数学的印象一定要先从具体实物中积累，绝不能在幼儿时期就用刷题来代替生活中的数学体验。只有当数学与儿童生活实际更为贴近时，他们才会真正产生学习兴趣，体会到数学的魅力和价值。家长可以从日常生活中的方方面面来进行数学启蒙，比如等电梯时可以数数，超市购物时可以讲一讲单位、重量、价格等数学概念，搭积木时可以学习形状、分类等。
2、帮助孩子透彻理解数学概念和底层逻辑，培养数学思维
我们当然可以直接让孩子死记硬背加减乘除口诀，短期来说很有效果，但孩子可能不一定真正理解抽象数字和实际数量的关系，其中所蕴含的数学概念和底层逻辑，这对后期的深入学习是不利的。我们应该尊重低龄儿童的思维模式和认知规律，从实际生活中所熟悉的事物入手，带领他们去摸索寻找数学规律，逐步培养从具体形象思维模式发展到抽象逻辑思维模式。与其让他们背诵十遍2+3=5，不如在逛超市时让孩子拿2个苹果和3个香蕉，数一数加在一起总共是多少，明白2+3的实际含义，建立起抽象概念与具象实物的联系。
3、在数学游戏中轻松愉快学习
很多有趣好玩的数学游戏能让孩子们在轻松愉快地氛围中感受数学的魅力，以及自己运用数学知识进行逻辑推理、解决问题的快乐，不知不觉就能学到许多数学知识！比如家长可以试试让孩子将扑克牌按照点数、颜色进行分类，了解纸牌的数量及构成；或者将不同颜色的小绒球按照一定规律排序，让孩子发现排序规律后，再把空白处的绒球补充上等。更多数学游戏在9个数学游戏，让孩子爱上数学。
4、引导孩子思考不同解题思路，举一反三
家长可以多多引导孩子在面对同一问题时，大胆尝试不同解题思路，可以在过程中询问孩子使用这个方法的理由、其优点和缺点以及应该在什么样的情况下使用这种方法比较合适等等。在之后遇到相似问题时，可以引导孩子举一反三，将两者进行比较，找到其共同点，独立解决同类型问题。
5、鼓励孩子灵活运用所学数学知识解决生活实际问题
让孩子明白学数学不光是为了考试，而是帮助解决生活中的实际问题，这样才能增加孩子对数学学习的自主性和动力。比如可以给孩子一定的预算及需要购买的物品清单，让孩子事先根据以往经验或者超市的宣传册做个大概购买预算，在实际采购时再记录所选物品的价格，计算总价后看看有没超出预算，如果超出该怎么做调整，这样孩子就能够真正明白钱、数字和物品的对应关系。只要家长留心观察，积极引导，运用数学知识来解决日常问题的机会还很多。
6、高效利用各种优质数学学习资源、参加数学竞赛或学习营
美国数学注重对数学概念、原理的理解和抽象逻辑思维的培养，海外孩子想要学好美国数学其实有很多实用又有趣的优质网络学习资源可以利用！家长可以带领孩子一起学习、加强课后练习等，毕竟“熟能生巧”，多做多练总是好的。另外，家长还可以为数学才能和天赋较高的孩子报名各类数学竞赛或学习营等，不仅能帮助提高数学能力，还能为将来申请名校加分。
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