
关注学习者的小型课堂
一对一专属定制 一对四小班。

沉浸交互式课堂,课后作业强化学习成果
课堂多媒体课件和作业内容融入中华文化元素的动画、插图、游戏、角色扮演等有趣的形式,让课程更具吸引力和引导性。
专业教师与学生深入沟通,课后作业巩固练习,确保每一堂课都有收获。

高频次沉浸式教学,模拟真实课堂,令学习效果事半功倍
优化课程时长(55分钟/25分钟),每周1-2次课后作业。
把往返课堂的时间重新交还给学习本身。

实时在线教学,即时交互纠错
不同于录播课程,我们的教师进行现场教学和指导。

一目了然的阶段性学习报告
除了学习顾问的反馈,我们还将通过详细的阶段报告,让家长了解自己的表现、优势和需要改进的领域。
无限课程回放,可供家长实时监控孩子的学习进程。

自主开发 独立平台
并非简单依托于第三方视频平台,以确保我们最佳的学习体验。
LingoAce课程特色
在LingoAce,我们注重创造一个实用、有趣、高效、便捷、透明的最佳汉语学习环境。
LingoAce | 其他在线平台 | 线下中文学校 | |
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班型设置 | 1对1或1对4小班制,针对学生特性定制学习计划。 | 存在同一班级内学生语言水平参差不齐的问题,无法保证学习效率。 | 8人或以上的大班型,无法照顾到每一个学生的需求。 |
课程安排 | 根据学习进度和个人时间灵活安排,不需花费上学途中时间。 | 名额有限,需要提前预订,不需花费上学途中时间。 | 固定的上课时间,需要到学校上课。 |
师资力量 | 所有教师持有中国教师资格证/国际汉语教师资格证,普通话二级甲等以上且母语为中文,并接受过专业培训。 | 教师资质参差不齐;培训有限或未受培训。 | 教师资源短缺,主要是兼职,非常不稳定。 |
教研与教材 |
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多媒体教学 | 融入辅助学习的动画、游戏和互动,使课程内容和课后作业更能激发学生的学习兴趣,更具激励性。 | 传统的文字教学,简单的动画和游戏。 | 传统的书面作业,单纯强调拼音和默写,重复性强,较为枯燥。 |
课后作业 | 以专业语言教育理论为依托,精心设计课后作业,强化巩固课程要点和记忆难点。 | 作业较为简单,没有图解和方法论支持。 | 传统枯燥的基于文本的作业,单纯强调拼写,听写。 |
学习时间 | 经过调整优化将上课时间固定在55分钟,科学安排每周上课频次,使学生获得高效而全面学习体验。 | 25分钟的课程时长,输入时间有限,却零散,对语言学习来说不够科学。 | 每周一次,每次1.5-3小时,单次课程时间过长易产生疲劳和厌倦,课程间隔过久不移巩固。 |
可视化的学习进度 | 定期提供详细的学习进度报告,专属学习顾问提示内容更新、反馈课堂表现,并提供所有课程回放,方便家长了解学生学习进程。 | 简单的进度报告,没有专属的学习顾问。 | 父母无法直接看到课堂情况,没有直观的学习情况监督方式。 |
售后保障 | 不设时间限制的无条件退款政策。 | 复杂的退款程序和条款。 | 不支持退款。 |
专业且热情的教师团队
我们拥有严格的教师筛选与培育机制,教师申请通过率仅为5%。所有教师都是母语为中文的中国本土教师,拥有本科或以上学位证书,中国教师资格证/国际汉语教师资格证,普通话二级甲等或以上证书,并具有丰富的线上线下教学经验。教师由专业教学顾问帮助推荐和匹配,也可以由家长自选,照顾到每个学生的个人情况。

同步国际权威教学大纲
我们提供各种版本的课程来满足不同中文水平的学习者的需求。不同版本课程对标新加坡教育部教材“欢乐伙伴”,中国教育部HSK标准教程和中小学生汉语考试(YCT)标准教程和国际认可汉语教材“快乐汉语”等,确保教学大纲与国际权威教材同步。

