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华裔少年传承武术太极,用“骑士精神”赢得加拿大顶级私校录取!

作者 LingoAce新媒体团队 |中国 |2023-05-22

学中文

德国哲学家雅斯贝尔斯在其著作《什么是教育》中提到,“教育的本质意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

这意味家长及老师要通过智慧、感情、意志、信念、自我意识……去对孩子施加影响。身为移民家庭,想必很多父母都希望孩子能够汲取中西方教育的精神内核,生长出蓬勃有力的生命状态。

知易行难,具体要怎么做呢?本期特别采访到LingoAce北美第一个学员杨君谦小朋友的父母,相信对您有所帮助。

*以下内容为君谦妈妈及君谦爸爸口述整理

# 01

谦谦君子,温润如玉

君谦从小生活在加拿大,身为第三代移民的他,源于我们努力创造的环境,孩子的中文算是比较突出的。

如今我和丈夫在温哥华已经生活40余年,还能顺利用中文对谈,得益于父辈的用心。12岁就到了这边,我的父亲怕我忘记母语,就每天鼓励我看金庸先生的武侠小说。

移民生活的这些年,武术始终是我和丈夫的心中所爱,早在来加拿大之前我就在四川省武术队接受过专业训练,思虑再三我们决定为热爱而战。于是放弃了原有的金融工作,创办武术学校投入武术/太极事业,我们的孩子君谦在家庭的引领下也拿到了诸多桂冠。

可能在大多数家长的看法中,小朋友来学太极是比较小众的选择,关于这一点,我们有不一样的想法。

君谦爸爸认为武术是让孩子接触中华文化的一个最好的桥梁。我们自身是很重视中华传统文化的,但是你硬塞给孩子,让他去了解、去学习、去认同,孩子是觉得枯燥且抵触的。但是通过武术,孩子是边玩边看边学的,比如太极阴阳五行就有很多知识养分。

在这个过程中,孩子会看见学生对老师的尊敬,老师对学生的友好,在不知不觉间就学到了尊师重道,尊敬友爱,这些都是特别好的一个展示机会,孩子自然而然就会吸收这些美好品德。

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说到君谦的名字,熟悉中文的朋友会知道是取自谦谦君子这个词语,其实这只是一个表层意义。

对于武术不了解的人不知道,可能还会有误解:武术是剑拔弩张,激烈对峙的,其实不然。太极讲究的是一种和谐,一种平衡,最重视的就是武德。武德主要包括仁、义、信、勇、礼、孝、忠、节……例如正直、谦逊、同理心、坚韧、对所有人事物的尊重,这些都在武术的文化里面,取名君谦还有这个意思。

通过武术文化滋养出的人格特质,还帮助了君谦成功被温西顶级私校St George's School录取。因为他完全符合这所学校招生标准的六大宗旨,完完全全是和这所学校的理念是契合的,所以在面试的时候自信从容。

# 02

传道受业,互相信任

2021年教师节,君谦参与了#LingoAce漂洋过海的真心话#活动,通过视频形式对教了他5年中文课程的郭璇老师表达了感谢。

现在讲起来与LingoAce的缘分,真的感觉一切都是最好的安排。我们当初去考察过几家线下线上教学机构,最终因为信任选择了LingoAce,时至今日我依然坚定这个选择, 并为之庆贺。

如今郭璇老师已经陪伴君谦走过了5年的学习时光,看到孩子从最开始蹦出的1个字、2个字,到现在的出口成章、古诗成语信手拈来,我们的心情想必和郭老师一样,内心有说不出的欣慰与骄傲。而且我们作为家长还感到很幸运。

因为自身也办武术学校,经常看到身边很多的华裔孩子一讲到中文课就头疼,非常抵触去上课。而君谦的这条路却非常顺畅,能感受到他主动去讲中文的意愿。我知道这一切都离不开郭老师的用心付出。

印象特别深的一点就是,郭老师对君谦的鼓励很真诚,哪怕没有达到要求,郭老师也能看到进步的地方。但又会在恰当的时候,告诉他如何做才会更好,这个“度”的掌握让我们看到资深专业老师的教育力量。

我们在旁边看郭老师授课的样子,总会被气氛所感染。因为对君谦这个孩子的熟悉,能明显感知到每堂课郭老师都是“有备而来”。

基于了解,郭老师能预测到君谦会根据课程内容提出什么问题,所以会在课前查阅资料、制作图片/卡片,在课中通过寓教于乐的方式帮助孩子掌握知识。课后还会反馈给我们君谦的情况,包括状态、情绪、学习进度及效果,这让我们家长非常放心。

最宝贵的是,郭老师从来不会为了赶教学进度而打断君谦的思考,我们后来无意间才得知郭老师是LingoAce联合创始人,那她的时间表一定非常忙碌。但即便这样,也不会赶时间。即使孩子讲得结结巴巴,也很耐心倾听,讲完之后还会帮他重新组织这个句子。

这种日常情境对话的形式, 比课本中学得更生动、更有效。有时候收到国内亲人发来的信息,我们发现君谦可以打拼音回应。

所以我们做父母的,愿意让孩子一直浸泡在这个环境中,当然学得更加深入,就更好了。

在全球化进程中,如果今天教你写几个单词,明天背几首古诗,每天默读理解写句子,我认为这并不是真正的“中文教育”。只有当我们对我们的语言、文化有认同感,尊重自己,并主动展示我们最美丽的方面时,我们才能有赢得尊重的基础,每个人才可以成为跨文化交流的桥梁。我相信君谦在LingoAce有更美好的成长。

# 03

惊心动魄,力挽狂澜

2022年12月,君谦参加了在印度尼西亚举办的第八届世界青少年武术锦标赛。

君谦之所以有资格参加这个国际大赛,与60多个国家和地区的参与者同台竞争,是因为在赛前通过了加拿大多伦多的全国选拔,拿到了同龄组仅有的两个参赛名额,才得以代表加拿大出征!

但这个过程可谓一波三折。

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在多伦多选拔赛上,因特殊原因赛前我们很晚才到目的地,屋漏偏逢连夜雨第二天早上还抽中了第一个上台比赛,很遗憾拿了最后一名。

坦白讲这个事绝对没有想到的。我们作为教练知道君谦的水平,也知道参赛小孩的大致水平,奈何作为带队教练要照顾参赛学生,还要接受采访工作,根本就没有时间去理会孩子的心情。

只能时不时望向孩子的方向,君谦形单影只到处晃,不知道是因为很累,还是因为比赛成绩心情很沮丧。

“爸爸,我还有机会吗?”“基本上不可能,这么多人比赛竞争太激烈了,第一项最后一名,后面还有两项,除非那两项要特别特别好,全部都是冠军或者是天才,才有可能。”“爸爸,那你忙吧。”走开后又跑回来:“但你没有说是完全不可能。”第二项抽签又是第一个上场,意料之外又在情理之中,君谦拿到了第二名。比第三项的时候,一发不可收拾拿到了第一名。

作为家长觉得不可思议的同时又非常欣慰。君谦能够根据局势思考,思考之后会主动寻求家长,得到局势分析后选择了不放弃,哪怕觉得还有一丝希望也不放弃。这需要有很强的意志,我们看到了有坚定信念去表现自己的君谦。

在印尼比赛中,种种突发再次上演。

刀术比赛中,赛程中途突然停电,全场一片漆黑。在这个情况之下,只听见刀声动作不断,在如此情境之下,君谦没有被打乱节奏,不慌不忙演绎着整套动作。

赛事落幕,刀术比赛取得了第5名,长拳拿到了第15名,结果并不称心如意。但在整个过程中君谦表现出强大的心理素质。内心的这种镇定,本着热爱做事,不执着于结果的从容,相比成绩而言更令我们感到骄傲。

今天,无论在中国还是在加拿大,公共教育体系的目标都是为了培养合格的公民和国家的建设者,它不可能、也没有能力关注到每个孩子最细微的需求。

而每个孩子健全人格的培养,心理素质的建设,中华文化的灌输,都需要家长及教师的积极引导。来LingoAce与懂教育、爱孩子的老师并肩前行,让LingoAce做您最值得信赖的教育伙伴!

 LingoAce最懂海外孩子的中文教育领航者!

团队全员均拥有语言学教育背景、良好双语能力及至少2年以上的跨国生活经验,了解海外生活环境与语言环境,专注于3-15岁儿童语言学习经验分享的输出者,持续向海外儿童普及中华文化的拓展者,LingoAce里最会讲故事的编撰者,争做海外父母语言学习的帮助者。