Kembali

3 menit waktu baca

Recount Text: Definisi, Struktur, Contoh, dan Cara Membuatnya

By ID LingoAce Team |Indonesia |May 12, 2023

Bahasa Inggris
blog-images

Ada berbagai macam teks dalam bahasa Inggris yang bisa dipelajari, seperti description, narrative, recount, dan masih banyak lagi. Namun, biasanya ketiga inilah yang paling umum dipelajari saat si kecil baru akan belajar menulis. Untuk tahu lebih dalam soal recount text, lihat penjelasan di bawah ini, ya!

Definisi Recount Text

Recount text adalah jenis teks dalam bahasa Inggris yang berisi cerita suatu tindakan maupun kegiatan penulis atau berbagai tokoh yang ada di dalam teks tersebut. Teks yang dituliskan ini bisa merupakan pengalaman dari penulis yang diungkapkan melalui suatu paragraf dan bertujuan untuk menghibur atau memberikan suatu informasi pada pembacanya. Tulisan recount text akan disajikan oleh penulis dalam rangkaian waktu yang kronologis.

Struktur Recount Text

Sebuah recount text yang baik akan memiliki tiga struktur utama, yaitu: 1. Orientation  Berisi tentang informasi mengenai tokoh, tempat kejadian, kapan berlangsungnya, dan lain-lain. Informasi ini diberikan agar para pembaca bisa memahami jalan cerita yang akan mereka baca selanjutnya.

2. Events Berisi cerita mengenai kejadian maupun pengalaman yang ingin diceritakan penulis pada pembaca.

3. Reorientation Berisi tentang kesimpulan maupun rangkuman atau pengulangan informasi yang ada pada bagian orientation.

Ragam dan Contoh Recount Text

Recount text memiliki beberapa ragam contoh yang berbeda dan unik. Lihat macam-macam dan bagaimana cara membedakannya di sini, ya!

1. Personal Recount

Jenis recount text yang satu ini memiliki tujuan untuk menceritakan pengalaman pribadi yang dialami oleh penulis. Personal recount adalah jenis recount text yang paling umum digunakan. Contoh dari personal recount bisa jadi sebuah tulisan blog tentang pengalaman pribadi penulis saat berlibur, pesan panjang sang penulis pada temannya tentang suatu kejadian, dan masih banyak lagi. Contoh:

A New Friend at School

Today, there was a new girl in school. She moved here from West Kalimantan. When I tried to talk to her, she did give me any reply. I thought she was a really shy girl, but when I kept trying to talk to her, she was a really cool girl! I really liked talking to her today, maybe we will be best friends one day. People at my school did not like me much, so I thought a new friend would be really good for me.

2. Factual Recount

Factual recount berfungsi untuk memberikan laporan mengenai peristiwa yang terjadi berdasarkan fakta. Contohnya adalah laporan tentang percobaan sains, penemuan suatu inovasi, atau bahkan laporan dari kepolisian atau pihak berwajib lainnya. Contoh:

A Mysterious Man Robbed a School Computer

Last night (10/07), right after the school guard locked away all the doors, a suspected man climbed the school gate and ran away to the library. All the guards tried to run as fast as the masked man, but unfortunately, they could not keep up. The masked man pushed the door a few times and he succeeded to open it. When the guards finally made it to the library, the masked man got away through the window and he carried one library computer.

3. Imaginative Recount

Imaginative recount adalah sebuah teks yang berfungsi untuk menceritakan peristiwa yang sebenarnya tidak terjadi atau imajinatif. Jenis recount text ini bisa berupa cerita tentang mimpi sang penulis, rencana, atau hal-hal lainnya yang sebenarnya belum terjadi atau diinginkan terjadi. Contoh:

An Unforgettable Adventure to the Sky

I opened my eyes at 4 in the morning. I got up from my bed and walked to my porch. I wanted to breathe some fresh air because everything was still so quite at 4 am. The sun was still hiding, there was no light outside my porch, but I saw a tiny light up in the sky that kept on blinking as if it was calling me to get there. I kept looking at it and stood still in the middle of my porch. I lost track of time of how long I was standing there, but suddenly, the blinking light seemed so close and bigger, it was not so tiny anymore! When I looked down, I was floating, I could not believe that I was floating. I tried to keep my balance because I did not want to fall down. When the blinking light was right there in front of my eyes, it was actually a star. That was the best thing that ever happened to me. Even though it was scary, I was actually floating and I got to see a star.

5. Historical Recount

Teks ini berfungsi untuk menceritakan suatu hal yang dianggap sejarah. Contohnya adalah cerita tentang proklamasi kemerdekaan Indonesia, kejadian yang terjadi di masa Perang Dunia, dan momen bersejarah lainnya. Contoh:

Independence Day of Indonesia

August 17th, 1945 marked as one of the happiest days of Indonesian history. On that day, the former president of Indonesia, Ir. Soekarno proclaimed the independence of Indonesia from any colonialism. On that day, all Indonesian citizens celebrated in different ways. Even though that day did not end all the colonialism instantly, at least Indonesia had a big win on that day, and Indonesia constantly kept moving and improving to be a better country

Ciri-ciri Recount Text

Recount text memiliki ciri-ciri yang cukup jelas. Biasanya, sebuah recount text akan memiliki tiga hal ini:

  1. Ditulis dalam bentuk lampau atau past tense. Recount text digunakan untuk menceritakan hal-hal yang sudah terjadi atau hal-hal yang imajinatif, karena itu recount text akan menggunakan kata kerja dua atau tiga dalam penulisannya.

  2. Recount text menggunakan adverbial yang menjelaskan waktu dan tempat agar ceritanya benar-benar jelas, seperti last year, this month, 10 years ago, in Indonesia, at the lab

    , dan masih banyak lagi.

  3. Recount text menggunakan part of speech conjunction dan time connectives agar hal yang diceritakan bisa disampaikan secara kronologis, sehingga para pembaca bisa memahami isi teks dengan baik.

Sudah mulai paham, kan, tentang macam-macam recount text dalam bahasa Inggris? Ternyata, membedakan macam-macamnya tidak terlalu sulit, bukan? Nah, kalau parents ingin si kecil memiliki kemampuan writing yang baik, sebaiknya kalian mengajak si kecil untuk belajar dari sekarang. Keterampilan ini tidak bisa dikuasai dalam waktu yang singkat, si kecil harus bisa menguasai banyak kosakata dan grammar yang baik untuk menguasai keterampilan menulis.

Di LingoAce, anak-anak bisa diajarkan skill writing dari awal serta skill bahasa Inggris lainnya dengan cara online. Bersama guru native speaker yang kompeten, anak-anak bisa mempelajari bahasa Inggris dengan pelafalan yang baik dan kurikulum terbaik yang sudah berstandar CEFR.

Yuk, daftar kelas bahasa Inggris di LingoAce sekarang melalui link ini dan dapatkan juga satu sesi konsultasi dengan tim LingoAce untuk mengetahui program belajar mana yang terbaik untuk si kecil!

Follow Instagram LingoAce di @lingoace.id untuk meliihat keseruan belajar dan informasi kelas lainnya! Sampai jumpa di kelas!

All members of the team have a background in linguistic education, strong bilingual abilities, and at least two years of international experience. They have a good understanding of the living environment and language environment overseas, focusing on the language learning experience for children aged 3-15. They continue to introduce Chinese culture to children across the globe, and are the best storytellers in LingoAce, helping to facilitate language learning for parents overseas.​