Logo LingoAce
Belajar bahasa Mandarin di luar pelajaran langsung

Dukungan Pekerjaan Rumah dan Latihan Bahasa Mandarin LingoAce

Siklus belajar yang saling terhubung membantu anak mempelajari kosakata terlebih dahulu, belajar bersama guru, berlatih di antara kelas, dan meninjau kemajuan melalui alat yang dapat digunakan orang tua.

Pratinjau kosakata Pengajaran langsung Latihan digital dan cetak Peninjauan dan penilaian

Pelajaran uji coba gratis tersedia tanpa perlu kartu kredit.

22M+

pelajaran yang telah diajarkan di seluruh dunia

7,000+

guru profesional

180+

negara yang dilayani

Lingo Ace Team

Lingo Ace Team

Para ahli konten pembelajaran bahasa K-12

Pelajaran bahasa Mandarin secara langsung hanyalah salah satu bagian dari proses belajar bahasa. Anak-anak juga perlu berkesempatan mengenal kosakata sebelum kelas, menggunakan bahasa baru dalam aktivitas yang bermakna, melatih keterampilan yang membutuhkan pengulangan, dan mengulas kembali materi setelah diajarkan. Dukungan pekerjaan rumah dan latihan bahasa Mandarin LingoAce dirancang berdasarkan siklus yang lebih luas ini, dengan memadukan pembelajaran yang dipandu guru bersama aktivitas digital, latihan yang dapat dicetak, peninjauan, penilaian, serta alat yang membantu orang tua mengikuti proses belajar anak.

Siklus belajar

Pratinjau
Pengajaran langsung
Latihan
Peninjauan dan penilaian

Apa Itu Dukungan Pekerjaan Rumah dan Latihan Bahasa Mandarin LingoAce?

Dukungan ini mencakup persiapan, latihan lanjutan, dan peninjauan yang menyertai pelajaran bahasa Mandarin langsung LingoAce untuk anak-anak. Bergantung pada jalur kurikulum dan tingkat kemampuan siswa, dukungan ini dapat mencakup pratinjau kosakata, pekerjaan rumah digital interaktif, lembar kerja yang dapat dicetak, pelajaran peninjauan, umpan balik guru, dan hasil penilaian. Pendekatan ini menggabungkan pembelajaran yang dipandu pengajar dengan aktivitas untuk melatih keterampilan mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis. Ini bukan sekadar aplikasi bahasa Mandarin untuk belajar mandiri, dan pelajaran yang menyenangkan bukan berarti latihan rutin di antara kelas tidak diperlukan.

Keluarga dapat menjelajahi program belajar bahasa Mandarin LingoAce untuk memahami konteks pembelajaran secara keseluruhan, lalu mempertimbangkan bagaimana persiapan dan latihan lanjutan sesuai dengan kebutuhan anak.

Bagaimana Pekerjaan Rumah Bahasa Mandarin Melengkapi Kelas

Jenis latihan berubah sepanjang siklus pelajaran. Berikut hal-hal yang mungkin ditemui keluarga sebelum, selama, dan setelah kelas.

Ruang kelas bahasa Mandarin daring LingoAce dan aktivitas belajar interaktif yang ditampilkan di tablet
Sebelum kelas

Pratinjau kata dan karakter

Kartu kosakata, pratinjau karakter, aktivitas mencocokkan, dan permainan interaktif sederhana dapat memperkenalkan atau menyegarkan materi pelajaran sebelum kelas yang dipandu guru. Pratinjau singkat memberi anak kesempatan awal untuk mengenal kata-kata yang mungkin dijumpainya selama pembelajaran.

Aktivitas permainan belajar bahasa Mandarin LingoAce dengan petunjuk dan jalur bergambar
Setelah kelas

Berlatih melalui berbagai aktivitas

Latihan lanjutan dapat mencakup pekerjaan rumah digital interaktif, latihan kosakata, pelajaran peninjauan, dan lembar kerja yang dapat dicetak. Aktivitas tertentu bergantung pada kurikulum dan siswa, bukan mengikuti rencana pekerjaan rumah yang sama untuk setiap anak.

Lembar latihan menulis tangan karakter Mandarin LingoAce dengan contoh urutan goresan
Kertas dan layar

Mengembangkan kemampuan menulis dengan latihan tulisan tangan

Memilih karakter di layar tidak sama dengan menulisnya dengan tangan. Latihan yang dapat dicetak memberi anak kesempatan untuk berlatih membentuk karakter di atas kertas, sebagai pelengkap aktivitas digital yang mendukung pengenalan karakter, kosakata, dan peninjauan.

Lembar kerja kurikulum bahasa Mandarin LingoAce yang berisi kosakata, kalimat, dan materi empat musim
Peninjauan

Mengulas kembali pembelajaran dan umpan balik

Pelajaran peninjauan, hasil penilaian, komentar guru, dan rekaman pelajaran dapat membantu keluarga melihat materi yang telah dipelajari. Anak dapat mengulang kosakata atau pelafalan serta menggunakan umpan balik untuk memahami hal yang perlu dilatih berikutnya.

Siklus Peninjauan Kurikulum Standar

Dalam kurikulum Standar, susunan unit yang umum terdiri dari tiga pelajaran pengajaran, diikuti dengan peninjauan atau penilaian. Struktur berulang ini memberi siswa kesempatan untuk mempelajari materi baru lalu mengulasnya kembali.

Pelajaran 1

Pengajaran

Pelajaran 2

Pengajaran

Pelajaran 3

Pengajaran

Berikutnya

Peninjauan atau penilaian

6tingkat utama
48pelajaran per tingkat
12unit per tingkat

Angka-angka ini menggambarkan jalur Standar secara umum. Urutan pembelajaran dan latihan siswa yang sebenarnya bergantung pada jalur kurikulum dan tingkatnya; kelas dalam jalur ini biasanya berlangsung selama 55 menit.

Latihan Disesuaikan dengan Perkembangan Siswa

LingoAce memiliki beberapa jalur kurikulum, sehingga pekerjaan rumah dan latihan tidak dibuat seragam untuk semua siswa. Fokusnya dapat berubah dari kosakata dan pengenalan awal ke kegiatan membaca dan ekspresi tulisan yang lebih menantang seiring kemajuan siswa.

Jalur Fokus latihan yang dijelaskan Contoh
Fondasi / PrasekolahKemampuan bahasa lisan dan pengenalan dasarMendengarkan, berbicara, kosakata dasar, pengenalan karakter
Standar / IntiPengembangan keterampilan yang sistematisMendengarkan, berbicara, membaca, menulis, kosakata, tata bahasa, pemahaman
PengayaanLiterasi dan ekspresi yang lebih luasLiterasi, ekspresi, konten budaya
Lanjutan / EksplorasiTugas mandiri dan tertulis yang lebih kompleksBacaan panjang, mengarang, idiom, puisi, pemahaman karya sastra
Versi SingapuraLatihan yang sesuai dengan silabus MOE SingapuraKeterampilan P1–P6, Hanyu Pinyin, pemahaman, bahasa Mandarin lisan, mengarang, persiapan PSLE

Keluarga yang berfokus pada tujuan literasi juga dapat menjelajahi latihan menulis bahasa Mandarin, pemahaman bacaan bahasa Mandarin, dan latihan berbicara bahasa Mandarin sebagai bidang pembelajaran yang saling berkaitan.

Cara Orang Tua Memantau Latihan

Alat yang ditujukan bagi orang tua dirancang agar proses belajar anak lebih mudah dipantau dan dikelola. Platform dan tim dukungan memberi keluarga cara untuk memeriksa aktivitas belajar, mengulang pelajaran, dan mengoordinasikan rencana pembelajaran.

  • Kemajuan pekerjaan rumah dan kurikulum: ikuti tugas dan urutan pembelajaran.
  • Umpan balik guru dan hasil penilaian: lihat komentar dan informasi peninjauan tentang pembelajaran anak.
  • Rekaman pelajaran: putar kembali materi yang diajarkan, termasuk kosakata atau pelafalan.
  • Penjadwalan dan pengelolaan kelas: kelola pelajaran dan berkomunikasi dengan Penasihat Pembelajaran.

Pendapat Keluarga tentang Pembelajaran dan Dukungan

Komentar orang tua pilihan berikut menceritakan pengalaman mereka terkait keterlibatan, umpan balik, dan kemajuan. Pengalaman setiap siswa, guru, dan kurikulum dapat berbeda.

“Komentar dari guru mereka, Li Jue, setelah setiap pelajaran juga sangat menyemangati. Kedua anak saya sudah mengikuti LingoAce sejak Desember lalu dan saya melihat peningkatan besar dalam pemahaman mereka.”

— Yvonne

“Saya suka cara kelas mengarang membimbing proses belajar—mulai dari membantu anak memahami gambar, memikirkan alur cerita, hingga mengembangkan ceritanya. Pendekatan bertahap ini membantu putra saya.”

— Nicole Ong

“Kemampuan bahasa Mandarin anak saya meningkat hanya dalam 8 bulan pelajaran. Direkomendasikan bagi orang tua yang menginginkan fleksibilitas dalam menjadwalkan pelajaran.”

— Nicole Chua

“Gurunya sabar, menarik, dan membuat pelajaran menyenangkan serta mudah diikuti. Anak saya tetap tertarik selama kelas dan senang melanjutkan belajar bahasa Mandarin.”

— LeeYen Ho

Hal yang Dapat Dilatih Anak dengan Dukungan Latihan

Mengulang kosakata: pelajari kembali kata-kata dari kelas melalui pratinjau dan aktivitas latihan.

Berlatih menulis karakter: gunakan latihan berbasis kertas bersama aktivitas di layar untuk melatih tulisan tangan.

Mengembangkan keterampilan membaca: berlatih memahami bacaan dan, bagi siswa tingkat lanjut, membaca teks yang lebih panjang secara mandiri.

Mengembangkan kemampuan berekspresi: sesuai jalur kurikulum, berlatih bahasa lisan, menyusun kalimat, mengarang, dan mengungkapkan gagasan secara tertulis.

Untuk pembelajaran yang lebih terarah, keluarga juga dapat menjelajahi latihan kosakata bahasa Mandarin, latihan tata bahasa Mandarin, latihan mengarang bahasa Mandarin, dan pengenalan karakter Mandarin sesuai dengan tujuan dan kurikulum anak.

Apakah Pendekatan Ini Cocok untuk Keluarga Anda?

Mungkin cocok bagi keluarga yang

  • •Menginginkan pengajaran langsung yang dipandu guru, dengan dukungan persiapan dan aktivitas lanjutan.
  • •Menghargai perpaduan aktivitas digital dan latihan cetak, terutama untuk menulis karakter.
  • •Menginginkan akses ke pemutaran ulang pelajaran, umpan balik, dan informasi kemajuan.
  • •Mencari latihan yang dapat disesuaikan dengan jalur kurikulum dan tingkat kemampuan siswa.

Hal yang perlu diingat

  • •Latihan di luar kelas langsung tetap menjadi bagian dari pengembangan kemampuan bahasa Mandarin.
  • •Menulis karakter, kosakata, membaca tingkat lanjut, dan mengarang mungkin perlu dilatih di antara pelajaran.
  • •Aktivitas dan urutannya bergantung pada jalur kurikulum dan tingkat siswa.
  • •Ini adalah sekolah daring dengan pengajaran langsung dan alat latihan pendukung, bukan sekadar aplikasi belajar mandiri.

Pertanyaan yang Sering Diajukan

Apa itu dukungan pekerjaan rumah dan latihan bahasa Mandarin LingoAce?

Dukungan pekerjaan rumah dan latihan bahasa Mandarin LingoAce adalah aktivitas belajar yang menyertai pelajaran bahasa Mandarin langsung. Dukungan ini dapat mencakup pratinjau kosakata sebelum kelas, pekerjaan rumah digital dan latihan yang dapat dicetak setelah kelas, serta aktivitas peninjauan atau penilaian. Aktivitas tersebut bertujuan memperkuat keterampilan seperti kosakata, pengenalan karakter, membaca, dan menulis. Umpan balik guru, rekaman pelajaran, dan alat pemantauan kemajuan bagi orang tua dapat membantu keluarga mengikuti proses belajar. Kombinasi aktivitas yang tepat bergantung pada jalur kurikulum dan tingkat siswa.

Pekerjaan rumah seperti apa yang mungkin diberikan kepada anak?

Anak mungkin menerima pekerjaan rumah digital interaktif, lembar kerja yang dapat dicetak, latihan kosakata, atau aktivitas peninjauan. Sebagian aktivitas mungkin berfokus pada pengenalan karakter, sedangkan aktivitas lainnya mendukung membaca, tata bahasa, pemahaman, atau tugas menulis. Siswa tingkat lanjut mungkin juga berlatih membaca teks yang lebih panjang, idiom, puisi, atau mengarang. Latihan tidak sama untuk semua siswa karena LingoAce menawarkan beberapa jalur kurikulum. Orang tua dapat menggunakan umpan balik dan informasi kemajuan untuk memahami tugas yang diberikan kepada anak mereka.

Apakah semua aktivitas dilakukan di layar?

Tidak, latihan yang disediakan menggabungkan aktivitas di layar dengan tugas di atas kertas. Pekerjaan rumah digital dan aktivitas interaktif dapat mendukung latihan kosakata dan peninjauan. Lembar kerja yang dapat dicetak menyediakan format lain, terutama untuk menulis karakter Mandarin dengan tangan. Menulis karakter dengan tangan berbeda dari memilihnya di tablet, sehingga latihan di atas kertas dapat melengkapi tugas digital. Materi yang digunakan siswa bergantung pada jalur pembelajaran dan aktivitas yang diberikan.

Bagaimana orang tua dapat memantau pembelajaran anak?

Alat yang tersedia bagi orang tua mencakup informasi kemajuan pekerjaan rumah dan kurikulum, umpan balik guru, hasil penilaian, rekaman pelajaran, serta pengelolaan kelas. Rekaman dapat membantu anak mengulang kosakata atau pelafalan dari pelajaran. Rekaman juga memberi orang tua kesempatan untuk melihat materi yang diajarkan, termasuk orang tua yang tidak bisa berbahasa Mandarin. Keluarga dapat berkomunikasi dengan Penasihat Pembelajaran mengenai kemajuan dan kecepatan belajar. Alat-alat ini membantu memantau pembelajaran, tetapi latihan rutin tetap menjadi bagian dari proses belajar.

Apakah semua siswa LingoAce mengikuti jadwal peninjauan yang sama?

Tidak, latihan berbeda sesuai dengan jalur kurikulum dan tingkat siswa. Dalam kurikulum Standar, struktur unit yang umum terdiri dari tiga pelajaran pengajaran, diikuti dengan peninjauan atau penilaian. Jalur lainnya memiliki fokus yang berbeda, mulai dari latihan mendengarkan dan kosakata tingkat awal hingga membaca tingkat lanjut, mengarang, dan kajian sastra. Versi Singapura mencakup latihan yang sesuai dengan silabus MOE Singapura, termasuk bidang seperti bahasa Mandarin lisan, pemahaman, dan mengarang. Keluarga sebaiknya melihat informasi kurikulum siswa dan umpan balik guru untuk memahami urutan pembelajaran anak.

Apakah LingoAce hanya aplikasi belajar bahasa Mandarin, dan apakah ada cara untuk mencoba pelajaran?

LingoAce dijelaskan sebagai sekolah daring dengan pengajaran langsung yang dipandu guru dan alat latihan pendukung, bukan aplikasi bahasa Mandarin yang sepenuhnya digunakan untuk belajar mandiri. Model pembelajarannya juga melibatkan guru, Penasihat Pembelajaran, Konsultan Kursus, dan dukungan TI. Keluarga dapat meninjau informasi kursus untuk mengetahui bagaimana siklus pengajaran dan latihan disusun. Pelajaran uji coba gratis tersedia dan tidak memerlukan kartu kredit. Keluarga dapat membahas jalur yang sesuai bagi siswa saat menjelajahi program ini.

Rutinitas latihan yang terencana

Lanjutkan pembelajaran bahasa Mandarin di antara pelajaran

Jelajahi pengalaman belajar bahasa Mandarin secara langsung yang didukung berbagai aktivitas, peninjauan, dan alat untuk membantu orang tua memantau kemajuan anak.