在教师主导的实时中文课程中，孩子通过互动练习聆听故事、回答问题并执行口头指令。
实用的学习场景
LingoAce 中文学习是面向儿童的实时教师授课语言教育，通过虚拟课堂提供适龄课程和互动活动。在课堂上，孩子可以聆听中文故事内容、回答老师的问题，并根据听到或读到的信息完成任务。这种教学方式将理解能力和口头指令融入连贯的学习体验，而不是把它们当作彼此无关的练习。
家长可以了解中文学习课程，了解可选的课程路径和学习阶段。
从聆听到行动
学习过程将有意义的语言内容与回应联系起来：孩子聆听或阅读内容、理解内容，并用中文回答或采取行动。
老师可以通过故事、图片、动画和提问，为新词汇提供语境。孩子在聆听、留意关键信息并回应故事情节时，练习中文故事理解能力。
老师的提问和指令让孩子有机会认真聆听、选择答案或参与活动。这让孩子可以在实时课堂中练习理解并执行中文指令。
孩子接触汉字、词汇、句子和阅读材料，然后练习根据内容回答问题或完成任务。儿童中文阅读理解能力可以从简短且有引导的任务逐步提升，进而应对更具挑战性的阅读和文学内容。
数字练习可以与可打印练习相结合，包括纸笔汉字书写练习。根据学习路径，课程内容还可能延伸至词汇、理解、写作或更进阶的文学学习。
课程可以将聆听、理解、表达和任务完成融为一体，同时通过课程体系引导孩子逐步提升阅读和表达能力。
通过故事、提问和口头指令，帮助孩子关注中文表达的含义。
让孩子有机会回答老师、开口表达并参与引导式活动。
从汉字和句子逐步过渡到故事、理解训练和适龄阅读。
通过教师引导的口语练习、测验、配对游戏和课堂互动元素开展学习。
了解基础、核心、进阶和新加坡课程路径，满足不同学习需求。
如有课程录像，孩子可以在课后复习词汇和发音。
对于年龄较小的学习者，学龄前普通话学习可以结合歌曲、童谣、故事、图片辨认和简单的教师引导口语练习。希望加强汉字书写练习的家庭，也可以将可打印练习与在线活动结合起来。
学习过程将课前准备、课堂互动与课后练习或复习串联起来。
步骤 1
孩子可以在课前预习词汇或汉字，并完成简单的配对活动。
孩子会看到：词汇卡、汉字预览或简单游戏。
步骤 2
在实时课堂中，老师会引导孩子学习中文内容、回答问题、听从口头指令并参与活动。
孩子会看到：实时视频、故事、提问和互动练习。
步骤 3
课后，学生可以通过作业或练习单巩固所学，并查看课程内容或反馈。
孩子会看到：练习任务、教师反馈和课程复习工具。
标准课程分为六个主要级别，每个级别包含 48 节课和 12 个单元。每个单元通常包括三节教学课，之后安排复习或评估；标准课程通常每节 55 分钟，学龄前课程则可能为 25 分钟。
以下内容根据所提供的课程信息，介绍学习体验和家长可使用的复习工具。
本部分介绍课程内材料和复习方式；所提供的信息未提及第三方集成服务。
“现在孩子在中文学校的功课表现更好了，无论是听写还是作文。最重要的是，她不再回避这门课了。”
“我喜欢可以回看课程以加深理解，也可以提前预习课程内容。”
“课程很吸引人，学习材料也很丰富。孩子们喜欢动画，参加中文课时都非常期待。”
“课程内容有趣、结构清晰、节奏适中。老师耐心且善于鼓励，也很懂得如何保持孩子的学习动力。”
新加坡课程可能会涵盖学校学习目标，例如华语口语、理解、作文、词汇和考试技巧。比较不同课程路径的家庭，可以结合孩子目前的需求了解新加坡华文课程支持。
不同学习形式将中文内容与学习者回应联系起来的方式各不相同。以下比较仅依据本文介绍的形式和功能，不对其他服务提供商作出评价。
| 学习维度 | LingoAce 实时中文课程 | 自主进度数字练习 | 独立纸笔练习 |
|---|---|---|---|
| 教师互动 | 由教师实时授课并与学生互动。 | 自主学习形式本身不包含教师实时互动。 | 学生独立完成练习，除非同时有教师指导。 |
| 回应口头指令 | 实时课程中可以安排教师提问和口头指令。 | 所提供的课程信息并未说明这种形式包含教师指导的练习。 | 学生可以在没有实时口头提示的情况下完成纸笔练习。 |
| 故事与阅读活动 | 可能包含故事、绘本、动画故事和相关提问。 | 取决于所选的练习资源。 | 可通过可打印材料进行阅读或书面练习。 |
| 复习与练习 | 可能包含课后作业、可打印练习单、教师反馈和课程回放。 | 在所选数字资源中完成练习。 | 学习者通过纸笔练习进行学习。 |
课程规模和课程体系结构有助于了解实时学习体验。
个服务国家和地区
位专业教师
全球授课总量
个标准课程主要级别
根据所提供的公司信息，LingoAce 入选 GSV EdTech 150，并于 2023 年获评《Fast Company》最具创新力公司。其学生体验也获得 KidSAFE Seal 认证。
对于已经理解或会说中文的学习者，进阶课程路径可能包括长篇阅读、成语、古诗、文学以及批判性或创意写作。这些学习内容有助于持续提升普通话词汇能力并深入开展阅读学习。
中文故事理解是指孩子理解中文故事或阅读内容含义和细节的能力。指令执行是指聆听口头指令，并据此作出回应或完成任务。在实时课堂中，孩子聆听故事、回答问题或按照老师的指令采取行动时，这两种能力可以结合起来。课堂活动可能运用图片、词汇、句子和互动任务，帮助孩子理解内容。所提供的课程信息介绍了这些方面的学习机会，但没有提及单独的指令执行能力评估或具体分数。
基础课程和学龄前课程据介绍会运用歌曲、童谣、故事、动画、图片辨认和简单词汇。标准或核心课程主要面向平时在家较少说中文的孩子。家长在选择合适的课程时，可以与课程顾问讨论孩子目前的学习经验和需求。课程活动可能包括教师引导的口语练习和互动内容。最适合的起始级别因孩子而异，因此建议家长在选择课程路径前咨询分班建议。
LingoAce 的课程采用在线实时授课，因此孩子需要能够使用虚拟课堂并连接互联网。课程可能包括与老师一起进行聆听、口语表达、阅读和互动活动。家长可以先预约免费试听课；根据所提供的公司信息，试听无需提供信用卡。课程顾问或学习顾问也属于所述支持服务的一部分。预约试听时，请确认当前的排课安排和技术要求。
据介绍，新加坡版课程支持新加坡教育部（MOE）华文课程大纲，相关学习内容包括华语口语、理解、作文、词汇和校内考试技巧。所提供的课程进阶说明中，P1–P2 阶段包括拼音、词汇、造句和基础口语交流；P3–P4 阶段侧重较长篇幅的阅读、理解、作文和推理；P5–P6 阶段则包括进阶理解、批判性思维、表达性写作和 PSLE 备考。家长应确认所选课程与孩子的学校、年级和学习目标相符。
所提供的公司信息列出的课程起价约为每节 14.20 美元，属于公开的价格区间。实际费用可能取决于所选课程或套餐，因此报名前请直接查询当前价格。LingoAce 也提供无需提供信用卡信息的免费试听课。试听可以让家长了解孩子对课程形式的适应情况。预约时请确认试听名额和当前适用条款。
课程录像可以帮助孩子复习词汇和发音，家长也可以通过回放了解课堂所学内容。所提供的信息还提到，家长可以查看教师反馈和学习进度信息。LingoAce 表示，其网页和移动端的学生体验获得了 KidSAFE Seal 认证。这项认证是所报告的资质，并不能代替家长查阅服务当前的隐私和安全信息。家长可以向公司咨询当前的数据处理方式、课程访问权限和可用的复习工具。